2021학년도 검‧인정 교과용도서 선정 계획

경북중학교

1. 목적

2015 개정교육과정에 의한 검․인정교과서를 각 교과협의회의 충분한 사전 검토와 교과서선정심의위원회 심의, 학교운영위원회 심의 등의 절차를 거쳐 공정하고 객관적인 교과서 선정을 하고자 함

2. 방침

가. 교과서 선정은 교과협의회를 통한 추천과 학교운영위원회 심의를 거쳐 학교장이 최종 확정하도록 한다.

나. 교과협의회에서는 교과서 선정기준표 작성을 위한 평가영역 및 평가내용, 선정위원별 교과서 선정기준표 작성 제출, 검․인정도서 선정기준 평가 일람표를 통한 집계와 3배수로 추천 검․인정도서 및 추천의견서 등을 작성하여 추천하며, 모든 협의 결과는 교과협의록에 기록한다.

다. 선정을 위한 교과협의회에는 해당교과교사가 3인 이상 참석하는 것을 원칙으로 하여 교과협의회를 운영하는 것으로 권장한다.

라. 교과서 선정 과정에서 투명성이 보장되도록 개인별 검․인정도서 선정기준 평가표, 추천의견서, 심의의견서, 회의록 등 제반 관련 자료를 기록․보관하고, 선정 경위 절차를 공개한다.

마. 교과서 선정의 전문성, 공정성 및 객관성을 확보하여 교직원 간 또는 교직원과 학 교운영위원 간의 불신이 생기지 않도록 한다.

바. 2015개정 전시본 교과서를 통해 교과서를 충분히  비교 ․ 검토한 후에 최선의 교과서를 선택한다.

사. 교과협의회 단계부터 선정이 확정될 때까지 관계 출판사 직원, 저작자, 도서판매         업자의 학교 출입을 일체 통제하며, 선정 부조리 예방을 위한 교직원 연수를 실시한다.

아. 교과서 선정 전 교과서 선정 방식 및 일정, 학부모·학생 의견 개진 방법 등을 학      교 홈페이지 등을 통해 사전 안내하고 선정 후에는 그 결과를 공개한다.

자. 교과서 선정 관련 불공정 행위 방지 방안 및 교과서 관련 규정 등 교과서 선정 관  련 교직원 자율연수를 실시하여 교과서 선정의 공정성 및 투명성 확보를 위한 여러 방안을 강구한다.

3. 세부 추진 계획

가. 추진 일정

추진 내용	기한	담당 부서	비고
선정 계획 수립	2020.8.24.	교무기획부
선정 계획 홈페이지에 공지	2020.8.25.	교무기획부
교과서 선정을 위한 사전연수	2020.8.24.	교무기획부
교과협의회 및 선정평가표를 기초로 한 교과서 전시 및 심사	2020.8.24.~ 8.28.	각 교과
추천 대상 교과서 선정 협의	2020.8.28.	각 교과
학교운영위원회 심의	2020.9.10.	행정실, 교무기획부
최종 선정 결과 공지(홈페이지)	2020.9.14.	교무기획부
교과용 도서 주문표 NEIS 제출	2020.9.16.	교무기획부

나. 선정 기준(예시)

평가 영역	평가 내용	배점
학습 분량의 적절성	학습 분량이 단원별로 균형 있게 구성되어 있는가?	20
학습 내용 수준의 적정성	학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 개념을 다루고 있는가?	20
단원, 학년간 연계 및 계열성	학년 간, 학교급간의 연계 및 계열성을 고려하고 있는가?	20
교수․학습활동의 유용성	학습 주제에 적절하며, 실현 가능한 학습활동 및 방법을 제시하고 있는가?	20
편집 디자인 및 내구성	지면 구성(자료배치, 줄 간격, 여백, 색조 등)이 안정적인가?	20
합계		100

다. 선정 대상 교과 및 선정위원

1) 선정위원장 : 교감

2) 교과별 선정위원

교과군	본교선정위원	교과서 선정 위원수
역사	지수진, 이여름, 이만순	3

라. 주요 선정 절차별 세부 추진 내용

1) 선정위원 서약서 제출 : 교감, 본교 선정위원

2) 교과 협의회

가) 기간 : 2020.8.24.~ 8.28.

나) 장소 : 사회교과실 및 내촌중 협의 장소

다) 협의 주제

(1)교과서 선정기준표 작성을 위한 평가영역 및 평가내용, 평가 방법 등

(2) 【서식1】검․인정도서 선정기준 평가표 완성

(3) 선정위원별 교과서 선정기준표 제출, 취합

(4) 평가일람표 및 추천의견서 작성

(5) 기타

3) 학교운영위원회 심의

가) 일시 : 2020.9월 10일

나) 장소 : 학교운영위원회실

다) 심의 내용

(1) 선정 기준의 적합성

(2) 선정 절차의 타당성

(3) 심의의견서 작성, 제출

마. 학생, 학부모 의견 개진 방법 공지

1) 본교 교무기획부에 직접 내방, 의견 제출

2) 유선전화로 의견 제시

3) 학교 홈페이지에 의견 제시

바. 교과서 선정 부조리 예방 대책

1) 검․인정도서 선정 부조리 예방 대책 선정위원 연수 실시(2020.8.24.)

2) 학교운영위원회에 검․인정도서 선정 부조리 예방 대책 관련 자료 제공

3) 학교 밖 교사 및 학교운영위원회 위원 상대 판촉 활동 차단

4) 출판사 관계 직원이나 저작자 및 도서판매업자의 학교 출입 일체 통제

5) 출판사가 주최하는 도서 설명회 및 이와 유사한 모임에 교직원의 참석을 금지하여 불필요한 오해 불식

사. 관련 자료 보관

1) 보관 대상 자료 : 개인별 검․인정도서 선정기준 평가표, 평가 일람표, 회의록 등

2) 보관 기간 : 교육과정이 개정되어 새 교과서를 선정할 때까지 보관

4. 기대 효과

가. 가장 양질의 교과서를 선정하여 교수-학습의 효과를 증진하는데 기여할 것임

나. 교과서 선정 절차의 준수로 선정 과정에서의 부조리를 예방하고 공정성과 투명성  을 확보할 것임

【서식1】검․인정도서 선정기준 평가표(예시)

교  과 :       과    위  원 :             (인)

평가 영역	출 판 사 평 가 내 용	항목별 점수	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
학습 분량의 적절성	학습 분량이 단원별로 균형 있게 구성되어 있는가?	20
학습 내용 수준의 적정성	학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 개념을 다루고 있는가?	20
단원, 학년간 연계 및 계열성	학년 간, 학교급간의 연계 및 계열성을 고려하고 있는가?	20
교수․학습활동의 유용성	학습 주제에 적절하며, 실현 가능한 학습활동 및 방법을 제시하고 있는가?	20
편집 디자인 및 내구성	지면 구성(자료배치, 줄 간격, 여백, 색조 등)이 안정적인가?	20
합 계		100
순 위
<종합의견 및 추천의견>

【서식2】

검․인정도서 선정기준 평가 일람표(예시)

교 과(목) :

출판사명	위 원 별 점 수							총점	평균	비고

작성자           직          성명            (인)

확인자           직          성명            (인)

※ 작성자는 교과협의회 소속교사, 확인자는 교과협의회 대표교사로 함.

【서식3】

추천 검․인정도서 및 추천의견서

교 과(목) :

순위	출판사명	추 천 의 견
1
2
3

교과협의회          작성자           직   교사   성명            (인)

확인자           직   교감   성명            (인)

※ 작성자는 교과협의회 대표교사, 확인자는 교감으로 함.

【서식4-1】

추천 검․인정도서 심의의견서

교 과(목) :

순위	출판사명	심 의 의 견

학교운영위원회       작성자         직            성명            (인)

확인자         직            성명            (인)

※ 작성자는 학교운영위원, 확인자는 학교운영위원회 위원장으로 함.

【서식4-2】

추천 검․인정도서 심의의견서(학교운영위원용)

심의 의견의 예시

○ 교육과정의 성격에 맞고 교과목표를 충실히 달성할 수 있도록 구성

○ 도표와 통계자료 등이 신빙성 있는 최신의 자료로 구성

○ 문제해결 중심의 교수-학습이 가능하도록 구성

○ 창의력과 응용력이 신장될 수 있도록 구성

○ 내용과 용어가 학생의 발달수준에 적합함

○ 자기주도적 학습이 가능하도록 내용이 조직됨

○ 단위기준에 맞는 적정 분량의 내용을 가짐

○ 기본개념과 핵심적인 내용이 적절히 선정됨

○ 기본개념과 핵심내용이 적절하게 선정됨

○ 교과목표에 충실하게 내용이 구성

○ 학습목표가 잘 조직되어 있음

○ 단원, 차례, 목차 등이 잘 정리됨

○ 문장이 간결‧명료함

○ 교수, 학습 체계가 위계적으로 조직됨

○ 교과목표를 충실히 달성할 수 있도록 내용이 적절히 선정됨

○ 내용이 특정분야에 치우치지 않고 조화로움

○ 교과용도서를 활용하기에 편리함

○ 학생 수준별 학습에 적합

○ 사진, 삽화가 우수함

○ 인쇄, 편집체계가 교과목 특성에 잘 맞음

○ 문장이 간결하고 내용이 이해하기 쉬움

○ 전체적으로 우수함

○ 전체적으로 양호

(* 본 예시자료는 운영위원들의 기록예시 자료임)

<서식 5>

서 약 서

본인은  검․인정 교과서 선정 위원으로서 선정에 공정을 기하고 선정에 관한 모든 비밀을 엄수할 것이며, 만일 선정 문제로 인한 물의가 일어날 경우 어떠한 책임도 감수할 것을 서약합니다.

2020.    .

소속 : 경북중학교

직위 : 교사

성명 :           (서명)

작성자는 교과서 선정 작업에 참여하는 교과협의회 소속교사(대표교사 포함), 학교운영위원(위원장 포함), 교감, 학교장 등으로 기재함.